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【三下乡】墨韵自然启美育 巧手匠心润乡土——长青青“青禾声影”乡村振兴志愿服务团开展综合非遗美育课堂

发布者:admin 发布时间:2026-07-15 浏览次数:10

 715日下午,由一本道 “印象鉴湖”、现代农业与生物工程学院 “生生不息” 两支志愿服务队联合组建的长青青 “青禾声影” 乡村振兴志愿服务团开展墨韵自然·综合美育手工主题课堂。于涪陵区大木镇文化活动中心开展综合非遗手工美育课堂。本次课程由一本道 2024 级辅导员谭喻、现代农业与生物工程学院 2024 级辅导员孙惠临统筹指导,两院实践志愿者全程授课,将本土非遗传承、创意手工实训与乡村儿童美育深度融合,补齐基层艺术教育资源短板。

课堂设置分层递进式美育教学环节,以本土非遗文化作为课程主线,依次开展四大特色教学板块。

第一板块为大木山歌非遗课堂。志愿者结合本地乡土人文背景,向孩子们讲解大木山歌的历史渊源、地域文化内涵与基础演唱技法,逐句示范经典山歌选段,带领孩童感受本土非遗声乐魅力,引导少年读懂家乡文化底蕴。

   第二板块开展创意拼豆手工创作。依托素材图纸,志愿者一对一指导孩子们拼制特色文创小饰品,在动手操作中锻炼儿童空间构思与精细动手能力,把视觉审美教育融入趣味实践。

第三板块开设黏土造型实训。志愿者借助分步教学课件,演示小动物黏土模型制作流程,带领孩子们亲手捏制小鸡、小猪等童趣形象,以泥塑创作激发孩童想象力与艺术创造力。


第四板块为非遗漆扇手绘体验,也是本次美育课堂特色收官环节。志愿者以漆扇非遗工艺为载体,引导孩子们围绕乡土山水、乡村风物、少年理想等主题进行手绘创作,让儿童描绘家乡风貌,完成兼具观赏性与纪念意义的非遗文创作品,课程尾声集中展示全体学生美育成果。

本次综合美育课堂立足乡村儿童成长需求,打破单一艺术类授课模式,将涪陵本土非遗资源、传媒美育优势、动手实践教学有机结合。一方面通过大木山歌、漆扇两大非遗载体,推动乡土文化传承下沉基层,在少年心中种下非遗保护、热爱家乡的种子;另一方面借助多元化手工实训,全面锻炼乡村儿童审美感知、创新创作与动手实践能力,丰富乡村少年课余精神文化生活。

本次活动以非遗赋能乡村美育,是两院“三下乡”关爱儿童系列服务的重要载体,切实打通美育资源下乡通道,持续深化校地协同育人实效,以青年志愿力量完善乡村基础教育服务供给。

(来源:记者 赵娜/文 赵娜/|审核:谢诗茂|编审:谭喻 王雯)